黨(dang)(dang)(dang)的(de)十八(ba)大(da)以來(lai)，以習(xi)近平同志為(wei)核(he)心的(de)黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央立足新(xin)的(de)歷(li)史方位，從我(wo)們黨(dang)(dang)(dang)肩負的(de)使(shi)命(ming)任務、面臨的(de)復雜環境出發，把(ba)開(kai)展(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)(dang)內(nei)集(ji)中(zhong)教育(yu)作為(wei)推(tui)(tui)進(jin)黨(dang)(dang)(dang)的(de)自我(wo)革命(ming)的(de)重要(yao)途徑(jing)，要(yao)求全(quan)黨(dang)(dang)(dang)牢記中(zhong)國共產(chan)黨(dang)(dang)(dang)是(shi)什么(me)、要(yao)干什么(me)這個(ge)根本問題，先后(hou)開(kai)展(zhan)(zhan)一系(xi)列卓有成(cheng)(cheng)效的(de)黨(dang)(dang)(dang)內(nei)集(ji)中(zhong)教育(yu)，推(tui)(tui)動(dong)全(quan)面從嚴治黨(dang)(dang)(dang)向(xiang)縱深發展(zhan)(zhan)，推(tui)(tui)動(dong)百年大(da)黨(dang)(dang)(dang)自我(wo)革命(ming)開(kai)辟新(xin)境界。站在(zai)新(xin)的(de)歷(li)史起點上，把(ba)新(xin)時代開(kai)展(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)(dang)內(nei)集(ji)中(zhong)教育(yu)的(de)成(cheng)(cheng)功經驗總結好、學習(xi)好，傳承好、發揚好，具(ju)有深遠歷(li)史意義和重大(da)現實意義。

新時代開展黨內集中教育的創新突破

結合(he)黨(dang)(dang)在一(yi)定歷史時(shi)期的(de)(de)任務，通過開展黨(dang)(dang)內(nei)集中教育(yu)(yu)，提高黨(dang)(dang)員(yuan)、干(gan)部特別是(shi)領導干(gan)部的(de)(de)思想(xiang)政治(zhi)水平(ping)，解決黨(dang)(dang)內(nei)存在的(de)(de)突出問題，是(shi)我們黨(dang)(dang)加強自身建設的(de)(de)一(yi)個行之有(you)效的(de)(de)方法。進入(ru)新(xin)時(shi)代(dai)，以習(xi)近平(ping)同志(zhi)為核心的(de)(de)黨(dang)(dang)中央不斷進行實(shi)踐(jian)創新(xin)、理論創新(xin)、制度創新(xin)，推動新(xin)時(shi)代(dai)黨(dang)(dang)內(nei)集中教育(yu)(yu)不斷取得(de)新(xin)突破、開創新(xin)局面(mian)、展現新(xin)氣象。

認識上不斷深入：習近平總書記關于黨內集中教育的重要論述，為新時代開展黨內集中教育提供了根本遵循。黨(dang)(dang)的(de)十(shi)八大以來，習(xi)(xi)近平總(zong)書記(ji)高(gao)度重視黨(dang)(dang)內(nei)(nei)(nei)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)(yu)，強調(diao)：“在(zai)全(quan)黨(dang)(dang)開展集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)性學習(xi)(xi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)，是我(wo)們黨(dang)(dang)推(tui)進自(zi)(zi)我(wo)革命的(de)重要(yao)(yao)(yao)途(tu)徑(jing)，也是一(yi)條重要(yao)(yao)(yao)經(jing)(jing)驗(yan)。”在(zai)親(qin)(qin)自(zi)(zi)謀劃、親(qin)(qin)自(zi)(zi)部署、親(qin)(qin)自(zi)(zi)推(tui)動、親(qin)(qin)身參與新時(shi)代(dai)歷(li)次(ci)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)實踐中(zhong)(zhong)，習(xi)(xi)近平總(zong)書記(ji)深刻總(zong)結黨(dang)(dang)內(nei)(nei)(nei)歷(li)次(ci)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)成功經(jing)(jing)驗(yan)，著力聚焦(jiao)新的(de)時(shi)代(dai)課題(ti)和(he)黨(dang)(dang)內(nei)(nei)(nei)突(tu)出(chu)(chu)問題(ti)，發表一(yi)系列(lie)重要(yao)(yao)(yao)講話、作出(chu)(chu)一(yi)系列(lie)重要(yao)(yao)(yao)指(zhi)(zhi)示批(pi)示，對(dui)黨(dang)(dang)內(nei)(nei)(nei)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)重大意義、功能定位、基本要(yao)(yao)(yao)求、主題(ti)任務、具體路(lu)徑(jing)和(he)科學方(fang)法等提出(chu)(chu)明確要(yao)(yao)(yao)求、作出(chu)(chu)深入闡發，形成了(le)關(guan)于(yu)黨(dang)(dang)內(nei)(nei)(nei)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)系統(tong)論(lun)述(shu)。這些重要(yao)(yao)(yao)論(lun)述(shu)是一(yi)個(ge)主題(ti)鮮明、思想(xiang)深邃、內(nei)(nei)(nei)涵(han)豐富(fu)、系統(tong)完備的(de)有機整體，科學回(hui)答了(le)新時(shi)代(dai)“開展什么樣的(de)黨(dang)(dang)內(nei)(nei)(nei)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)(yu)”、“為什么開展黨(dang)(dang)內(nei)(nei)(nei)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)(yu)”、“怎樣開展黨(dang)(dang)內(nei)(nei)(nei)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)(yu)”等理論(lun)與實踐問題(ti)，豐富(fu)和(he)拓展了(le)我(wo)們黨(dang)(dang)對(dui)于(yu)建設長期執(zhi)政的(de)馬克思主義政黨(dang)(dang)的(de)規(gui)律(lv)性認識，有力指(zhi)(zhi)導(dao)和(he)推(tui)動了(le)新時(shi)代(dai)歷(li)次(ci)集(ji)(ji)中(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)深入開展。

實踐上不斷豐富：新時代黨內集中教育聚焦黨的建設面臨的突出問題，推動全面從嚴治黨不斷向縱深發展。新(xin)時(shi)代(dai)(dai)十年(nian)，以(yi)習近平同志為核心(xin)的(de)(de)黨(dang)(dang)中(zhong)央，已(yi)經成功部(bu)署開(kai)(kai)(kai)展了5次黨(dang)(dang)內(nei)集(ji)(ji)中(zhong)教(jiao)育(yu)(yu)。自2013年(nian)6月(yue)開(kai)(kai)(kai)始(shi)，以(yi)為民(min)務實清廉(lian)為主要(yao)內(nei)容，黨(dang)(dang)的(de)(de)群眾路(lu)線教(jiao)育(yu)(yu)實踐(jian)(jian)(jian)活動自上(shang)(shang)而(er)下分兩(liang)批(pi)開(kai)(kai)(kai)展；2015年(nian)4月(yue)開(kai)(kai)(kai)始(shi)，圍(wei)繞“嚴(yan)以(yi)修身、嚴(yan)以(yi)用權(quan)、嚴(yan)以(yi)律己(ji)，謀(mou)事要(yao)實、創業(ye)要(yao)實、做(zuo)人要(yao)實”要(yao)求(qiu)，“三(san)嚴(yan)三(san)實”專題教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)(zai)縣(xian)處(chu)(chu)級(ji)以(yi)上(shang)(shang)領(ling)導(dao)(dao)(dao)干(gan)部(bu)中(zhong)開(kai)(kai)(kai)展；2016年(nian)2月(yue)開(kai)(kai)(kai)始(shi)，“學黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規、學系列講話(hua)，做(zuo)合格黨(dang)(dang)員(yuan)”學習教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)(zai)全(quan)體黨(dang)(dang)員(yuan)中(zhong)開(kai)(kai)(kai)展，黨(dang)(dang)內(nei)教(jiao)育(yu)(yu)從(cong)“關(guan)鍵少數”向廣大黨(dang)(dang)員(yuan)拓展、從(cong)集(ji)(ji)中(zhong)性(xing)(xing)教(jiao)育(yu)(yu)向經常(chang)性(xing)(xing)教(jiao)育(yu)(yu)延(yan)伸；2019年(nian)5月(yue)底開(kai)(kai)(kai)始(shi)，以(yi)“守初(chu)心(xin)、擔使命，找(zhao)差(cha)距(ju)、抓(zhua)落實”為總(zong)要(yao)求(qiu)，以(yi)縣(xian)處(chu)(chu)級(ji)以(yi)上(shang)(shang)領(ling)導(dao)(dao)(dao)干(gan)部(bu)為重點，“不忘初(chu)心(xin)、牢記使命”主題教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)(zai)全(quan)黨(dang)(dang)自上(shang)(shang)而(er)下分兩(liang)批(pi)開(kai)(kai)(kai)展；2021年(nian)2月(yue)開(kai)(kai)(kai)始(shi)，黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學習教(jiao)育(yu)(yu)在(zai)(zai)全(quan)黨(dang)(dang)開(kai)(kai)(kai)展，要(yao)求(qiu)做(zuo)到學史(shi)(shi)明理、學史(shi)(shi)增信(xin)、學史(shi)(shi)崇德、學史(shi)(shi)力行，教(jiao)育(yu)(yu)引導(dao)(dao)(dao)全(quan)黨(dang)(dang)同志學黨(dang)(dang)史(shi)(shi)、悟思想、辦實事、開(kai)(kai)(kai)新(xin)局(ju)。新(xin)時(shi)代(dai)(dai)的(de)(de)黨(dang)(dang)內(nei)集(ji)(ji)中(zhong)教(jiao)育(yu)(yu)，每一(yi)(yi)次都是我們黨(dang)(dang)勇于(yu)推進自我革(ge)命、保持生(sheng)機活力的(de)(de)成功實踐(jian)(jian)(jian)，都是我們黨(dang)(dang)激發(fa)干(gan)事創業(ye)精神、開(kai)(kai)(kai)創歷史(shi)(shi)偉業(ye)的(de)(de)廣泛動員(yuan)。經過5次集(ji)(ji)中(zhong)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)革(ge)命性(xing)(xing)鍛造，全(quan)黨(dang)(dang)經歷了深刻(ke)的(de)(de)思想教(jiao)育(yu)(yu)、政治鍛煉、黨(dang)(dang)性(xing)(xing)錘煉和實踐(jian)(jian)(jian)歷練，在(zai)(zai)思想上(shang)(shang)更加統一(yi)(yi)、在(zai)(zai)政治上(shang)(shang)更加團結、在(zai)(zai)作風上(shang)(shang)更加務實、在(zai)(zai)行動上(shang)(shang)更加一(yi)(yi)致，黨(dang)(dang)把(ba)方(fang)向、謀(mou)大局(ju)、定政策、促(cu)改革(ge)的(de)(de)能力不斷提高，總(zong)攬全(quan)局(ju)、協調各方(fang)的(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)(dao)核心(xin)作用充分發(fa)揮。

制度上不斷完善：推動黨內集中教育實現制度化、常態化、長效化。黨的(de)(de)十八(ba)大以來(lai)，以習(xi)近平同志為核心的(de)(de)黨中(zhong)央(yang)堅持(chi)(chi)思想(xiang)建黨和(he)制(zhi)度治黨同向發(fa)力，將集中(zhong)性教(jiao)(jiao)育與經(jing)常(chang)性教(jiao)(jiao)育結合起來(lai)，從(cong)(cong)實(shi)際出發(fa)，不斷(duan)總結新的(de)(de)經(jing)驗，加(jia)強(qiang)頂層設計，推(tui)(tui)動(dong)建章立(li)(li)制(zhi)。從(cong)(cong)中(zhong)央(yang)八(ba)項規(gui)定到《黨政機(ji)關(guan)厲行(xing)(xing)節約反(fan)對(dui)浪(lang)費(fei)條例》，再到《黨政機(ji)關(guan)國內公務接待管理規(gui)定》；從(cong)(cong)黨的(de)(de)群眾路線教(jiao)(jiao)育實(shi)踐活動(dong)提(ti)(ti)出堅持(chi)(chi)和(he)完善包括黨員(yuan)、干部直接聯系(xi)(xi)群眾制(zhi)度在(zai)(zai)內的(de)(de)一(yi)系(xi)(xi)列制(zhi)度安排(pai)，到“三(san)(san)嚴三(san)(san)實(shi)”專題教(jiao)(jiao)育提(ti)(ti)出“建制(zhi)度、立(li)(li)規(gui)矩，強(qiang)化(hua)剛性執行(xing)(xing)，推(tui)(tui)動(dong)踐行(xing)(xing)‘三(san)(san)嚴三(san)(san)實(shi)’要求制(zhi)度化(hua)、常(chang)態(tai)(tai)化(hua)、長(chang)效(xiao)化(hua)”；從(cong)(cong)“兩(liang)學(xue)一(yi)做”學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育提(ti)(ti)出把“兩(liang)學(xue)一(yi)做”作為“三(san)(san)會一(yi)課”基本內容固(gu)定下來(lai)，到印發(fa)《關(guan)于推(tui)(tui)進“兩(liang)學(xue)一(yi)做”學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育常(chang)態(tai)(tai)化(hua)制(zhi)度化(hua)的(de)(de)意見》；從(cong)(cong)“不忘初心、牢(lao)記(ji)使(shi)(shi)命(ming)”主題教(jiao)(jiao)育中(zhong)印發(fa)《關(guan)于鞏固(gu)深(shen)化(hua)“不忘初心、牢(lao)記(ji)使(shi)(shi)命(ming)”主題教(jiao)(jiao)育成果的(de)(de)意見》，到黨的(de)(de)十九屆四中(zhong)全會專門(men)提(ti)(ti)出建立(li)(li)不忘初心、牢(lao)記(ji)使(shi)(shi)命(ming)的(de)(de)制(zhi)度；從(cong)(cong)黨史學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育中(zhong)要求“把黨史學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育融入日常(chang)、抓在(zai)(zai)經(jing)常(chang)”，到印發(fa)《關(guan)于推(tui)(tui)動(dong)黨史學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育常(chang)態(tai)(tai)化(hua)長(chang)效(xiao)化(hua)的(de)(de)意見》，黨中(zhong)央(yang)先后提(ti)(ti)出一(yi)系(xi)(xi)列要求、出臺一(yi)系(xi)(xi)列文(wen)件、規(gui)范一(yi)系(xi)(xi)列機(ji)制(zhi)，構建起一(yi)套系(xi)(xi)統完備、科學(xue)規(gui)范、運(yun)行(xing)(xing)有效(xiao)的(de)(de)黨內集中(zhong)教(jiao)(jiao)育運(yun)行(xing)(xing)機(ji)制(zhi)和(he)制(zhi)度體(ti)系(xi)(xi)。

新時代開展黨內集中教育的鮮明特色

黨(dang)的十(shi)八大(da)以(yi)來開展的一系列黨(dang)內(nei)集中(zhong)教育(yu)各有(you)側重而又相互聯(lian)系，辯證統(tong)一于新時代的偉(wei)(wei)大(da)斗爭(zheng)、偉(wei)(wei)大(da)工(gong)程(cheng)、偉(wei)(wei)大(da)事業、偉(wei)(wei)大(da)夢想之(zhi)中(zhong)，凝結了黨(dang)和(he)人民(min)的集體智慧，展現出中(zhong)國共產黨(dang)人的精神風貌和(he)新時代的鮮(xian)明特色。

堅持聚焦主題和圍繞中心相互結合。黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)十八(ba)大(da)后首次(ci)開展的(de)(de)集中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)育即黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)群眾路線教(jiao)育實踐活(huo)動(dong)就(jiu)明確突(tu)出改進(jin)作風(feng)這個主(zhu)題，集中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)整治“四風(feng)”問題。習近平總書記在(zai)總結大(da)會上指出，“集中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)育活(huo)動(dong)要(yao)取得實效，必須找(zhao)準靶子、點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)穴位”。此后，圍繞特定(ding)主(zhu)題開展黨(dang)(dang)(dang)內集中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)育，成為(wei)開展黨(dang)(dang)(dang)內教(jiao)育、加強黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)的(de)(de)有效形式。同(tong)時(shi)，黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)是為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)工(gong)(gong)(gong)作服(fu)務的(de)(de)，抓學(xue)習教(jiao)育只有與中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)工(gong)(gong)(gong)作深度(du)融合(he)(he)、與正在(zai)做的(de)(de)事(shi)情有機銜接，才能收到好的(de)(de)效果。新時(shi)代以來，我們(men)黨(dang)(dang)(dang)緊緊圍繞中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)工(gong)(gong)(gong)作和(he)(he)(he)全黨(dang)(dang)(dang)工(gong)(gong)(gong)作大(da)局開展集中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)育、設(she)定(ding)特色主(zhu)題，堅持(chi)把集中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)育同(tong)貫徹落實黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央(yang)決策部署結合(he)(he)起來，同(tong)破解改革(ge)發展穩(wen)定(ding)突(tu)出問題和(he)(he)(he)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)緊迫(po)問題結合(he)(he)起來，同(tong)黨(dang)(dang)(dang)和(he)(he)(he)國(guo)家重大(da)事(shi)件和(he)(he)(he)重要(yao)節點(dian)結合(he)(he)起來，在(zai)做好“結合(he)(he)”文章中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)實現(xian)了相輔(fu)相成，有力推動(dong)了以黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)自(zi)我革(ge)命(ming)(ming)引領(ling)偉大(da)社會革(ge)命(ming)(ming)不斷向(xiang)前發展。

堅持繼承傳統和勇于創新有機融合。在(zai)新(xin)時(shi)代開展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)5次集(ji)中教(jiao)(jiao)(jiao)育中，我們黨(dang)始(shi)終堅持(chi)理論(lun)聯(lian)(lian)系實際、密(mi)切聯(lian)(lian)系群眾、批(pi)評(ping)和(he)(he)(he)自(zi)我批(pi)評(ping)以及艱(jian)苦(ku)奮斗、求(qiu)真務實等優(you)良傳統，將其(qi)作(zuo)為增強黨(dang)組織戰斗力(li)(li)、維(wei)護(hu)黨(dang)的(de)(de)(de)團結統一的(de)(de)(de)有(you)效武器。同(tong)時(shi)，立足(zu)每次集(ji)中教(jiao)(jiao)(jiao)育特點和(he)(he)(he)黨(dang)員、干部實際需求(qiu)，我們黨(dang)與時(shi)俱進地推進內(nei)容(rong)、形(xing)式(shi)、方(fang)法的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)，不斷增強集(ji)中教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)針對性和(he)(he)(he)實效性。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育形(xing)式(shi)上(shang)(shang)，堅持(chi)集(ji)中學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)自(zi)主學(xue)(xue)(xue)習(xi)相結合，堅持(chi)規定(ding)動(dong)作(zuo)和(he)(he)(he)自(zi)選動(dong)作(zuo)相結合，開展(zhan)(zhan)特色鮮(xian)明、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育；在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)內(nei)容(rong)上(shang)(shang)，發(fa)揚馬克(ke)思主義優(you)良學(xue)(xue)(xue)風，緊跟黨(dang)的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)理論(lun)發(fa)展(zhan)(zhan)步(bu)伐，不斷進行深(shen)化拓展(zhan)(zhan)；在(zai)宣(xuan)傳引導上(shang)(shang)，不斷創(chuang)新(xin)宣(xuan)傳形(xing)式(shi)和(he)(he)(he)載體(ti)，更加注(zhu)重(zhong)運用(yong)互聯(lian)(lian)網開展(zhan)(zhan)全方(fang)位、多(duo)維(wei)度傳播，重(zhong)視發(fa)揮(hui)新(xin)媒(mei)體(ti)作(zuo)用(yong)，使教(jiao)(jiao)(jiao)育生動(dong)活潑、富(fu)有(you)吸引力(li)(li)和(he)(he)(he)感染力(li)(li)。

堅持以上率下和層層推開相互貫通。回顧黨(dang)的(de)(de)十(shi)八(ba)大(da)(da)(da)以(yi)來(lai)開(kai)(kai)展(zhan)的(de)(de)黨(dang)內集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)，大(da)(da)(da)多(duo)都是(shi)(shi)將“關(guan)鍵(jian)少(shao)數(shu)”領(ling)導干部(bu)(bu)作為主要對象，將“絕大(da)(da)(da)多(duo)數(shu)”普通(tong)黨(dang)員(yuan)(yuan)納入教育(yu)(yu)(yu)范(fan)圍，以(yi)上率(lv)下(xia)(xia)，自(zi)上而下(xia)(xia)，把(ba)示范(fan)帶(dai)頭貫穿教育(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)(dong)全(quan)(quan)過程，推(tui)動(dong)(dong)黨(dang)內教育(yu)(yu)(yu)從“關(guan)鍵(jian)少(shao)數(shu)”向廣大(da)(da)(da)黨(dang)員(yuan)(yuan)拓展(zhan)。習近(jin)平總書(shu)記作為黨(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央的(de)(de)核心、全(quan)(quan)黨(dang)的(de)(de)核心，高(gao)度重視集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)署(shu)推(tui)進，并(bing)切實做到率(lv)先(xian)(xian)垂范(fan)，中(zhong)(zhong)(zhong)央政治(zhi)局帶(dai)頭開(kai)(kai)展(zhan)，全(quan)(quan)黨(dang)向中(zhong)(zhong)(zhong)央看齊；各級(ji)(ji)黨(dang)組(zu)織嚴格落實主體(ti)責(ze)任(ren)，確保履行職能、發(fa)揮作用(yong)；各級(ji)(ji)領(ling)導干部(bu)(bu)既是(shi)(shi)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)組(zu)織者(zhe)、推(tui)進者(zhe)、監(jian)督(du)者(zhe)，更(geng)是(shi)(shi)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)參與者(zhe)，親自(zi)抓、走在前(qian)，一(yi)級(ji)(ji)帶(dai)著一(yi)級(ji)(ji)干，一(yi)級(ji)(ji)做給一(yi)級(ji)(ji)看；廣大(da)(da)(da)黨(dang)員(yuan)(yuan)以(yi)身作則、發(fa)揮先(xian)(xian)鋒模范(fan)作用(yong)，不斷把(ba)黨(dang)的(de)(de)思想理論轉化為團結奮斗的(de)(de)強大(da)(da)(da)力(li)量。同時，堅(jian)持以(yi)黨(dang)內集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)(yu)引領(ling)社會(hui)宣(xuan)傳教育(yu)(yu)(yu)，把(ba)握廣大(da)(da)(da)群眾的(de)(de)思想實際，面(mian)向全(quan)(quan)社會(hui)組(zu)織開(kai)(kai)展(zhan)廣泛而普及的(de)(de)宣(xuan)傳教育(yu)(yu)(yu)。

堅持教育黨員和服務群眾一體推進。新時代(dai)的(de)黨(dang)(dang)(dang)內集(ji)中(zhong)教育(yu)更加注重(zhong)發揮廣大(da)(da)黨(dang)(dang)(dang)員、干(gan)部在黨(dang)(dang)(dang)的(de)建設中(zhong)的(de)主體(ti)作用，著力(li)增(zeng)強黨(dang)(dang)(dang)的(de)意識、黨(dang)(dang)(dang)員意識，使各級(ji)黨(dang)(dang)(dang)組織和全黨(dang)(dang)(dang)同志切(qie)實(shi)做到對(dui)(dui)黨(dang)(dang)(dang)忠誠、為(wei)黨(dang)(dang)(dang)分憂、為(wei)黨(dang)(dang)(dang)擔責、為(wei)黨(dang)(dang)(dang)盡責。著眼黨(dang)(dang)(dang)和國家事(shi)(shi)業的(de)新發展對(dui)(dui)黨(dang)(dang)(dang)員的(de)新要求，歷(li)次(ci)集(ji)中(zhong)教育(yu)都要求做到以知促(cu)行(xing)，牢記共產黨(dang)(dang)(dang)員永遠是(shi)勞動人民的(de)普通一員，把思想認識和黨(dang)(dang)(dang)性(xing)修養的(de)提高落實(shi)到行(xing)動上，切(qie)實(shi)做好群(qun)眾(zhong)工作，切(qie)實(shi)克(ke)服各種脫離群(qun)眾(zhong)的(de)不(bu)良風氣(qi)，立足本職崗位(wei)為(wei)人民服務，從(cong)最困難(nan)的(de)群(qun)眾(zhong)入(ru)手、從(cong)最突出的(de)問題抓起、從(cong)最現實(shi)的(de)利(li)益出發，切(qie)實(shi)解決基層的(de)困難(nan)事(shi)(shi)、群(qun)眾(zhong)的(de)煩心事(shi)(shi)，不(bu)斷推(tui)動廣大(da)(da)黨(dang)(dang)(dang)員、干(gan)部在堅持(chi)黨(dang)(dang)(dang)的(de)群(qun)眾(zhong)路線方面做到知行(xing)合一。

堅持嚴字當頭和務求實效貫穿始終。黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)十八(ba)大以(yi)來開展的(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)內集中教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，在(zai)主(zhu)要(yao)做(zuo)(zuo)法上都立足(zu)于(yu)從(cong)(cong)嚴從(cong)(cong)實(shi)(shi)這(zhe)一基(ji)點(dian)，自始至終堅持嚴的(de)(de)標準、嚴的(de)(de)措施、嚴的(de)(de)紀律。黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)群(qun)眾路線教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)(dong)強調以(yi)整風精神開展活動(dong)(dong)；“三嚴三實(shi)(shi)”專(zhuan)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強調以(yi)從(cong)(cong)嚴從(cong)(cong)實(shi)(shi)作(zuo)風開展專(zhuan)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，防(fang)止(zhi)(zhi)形(xing)式(shi)主(zhu)義(yi)，確保(bao)取得實(shi)(shi)效；“兩學(xue)一做(zuo)(zuo)”學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)強調真(zhen)(zhen)(zhen)正(zheng)把(ba)(ba)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)思想政(zheng)治建設抓(zhua)在(zai)日常(chang)、嚴在(zai)經常(chang)；“不(bu)忘初心、牢記使命”主(zhu)題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)把(ba)(ba)開展教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)同(tong)落實(shi)(shi)“基(ji)層(ceng)(ceng)減負年(nian)”的(de)(de)各項要(yao)求(qiu)結合(he)起來，把(ba)(ba)基(ji)層(ceng)(ceng)干(gan)部干(gan)事創業的(de)(de)手腳(jiao)從(cong)(cong)形(xing)式(shi)主(zhu)義(yi)的(de)(de)束(shu)縛中解(jie)脫出來，防(fang)止(zhi)(zhi)重(zhong)“形(xing)”不(bu)重(zhong)“效”，把(ba)(ba)工作(zuo)做(zuo)(zuo)扎實(shi)(shi)、做(zuo)(zuo)到位；黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)堅決克服形(xing)式(shi)主(zhu)義(yi)、官僚(liao)主(zhu)義(yi)，強調防(fang)止(zhi)(zhi)為完成任務應(ying)付了事、防(fang)止(zhi)(zhi)為了博眼(yan)球信口(kou)開河(he)、防(fang)止(zhi)(zhi)膚淺(qian)化和碎片(pian)化；等(deng)等(deng)。新時(shi)代黨(dang)(dang)(dang)內集中教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)成功實(shi)(shi)踐(jian)證明，只(zhi)有嚴要(yao)求(qiu)、動(dong)(dong)真(zhen)(zhen)(zhen)格，真(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)(shi)抓(zhua)、抓(zhua)真(zhen)(zhen)(zhen)實(shi)(shi)，黨(dang)(dang)(dang)內教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)才能真(zhen)(zhen)(zhen)正(zheng)達到預(yu)期目的(de)(de)。

新時代開展黨內集中教育的寶貴經驗

新時代(dai)十年已經(jing)(jing)開(kai)展的(de)5次黨(dang)內(nei)集中(zhong)教育積累了寶貴的(de)新鮮經(jing)(jing)驗，為新征程上深入(ru)推進全面從嚴治黨(dang)，持續開(kai)展黨(dang)內(nei)集中(zhong)教育，加(jia)強黨(dang)的(de)自身(shen)建設(she)提供了有(you)益(yi)啟示。

把強化理論武裝作為首要任務，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書記指出：“黨(dang)的(de)歷次集中教(jiao)育(yu)(yu)活動，都以(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)教(jiao)育(yu)(yu)打頭，著力(li)解決學習(xi)(xi)(xi)不(bu)深入(ru)、思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)不(bu)統一(yi)(yi)(yi)(yi)、行動跟不(bu)上(shang)(shang)的(de)問(wen)題，既綿綿用(yong)力(li)又(you)集中發(fa)力(li)，推動全黨(dang)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)(shang)統一(yi)(yi)(yi)(yi)、政(zheng)治(zhi)上(shang)(shang)團結、行動上(shang)(shang)一(yi)(yi)(yi)(yi)致。”新時(shi)代(dai)的(de)黨(dang)內集中教(jiao)育(yu)(yu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)以(yi)貫之(zhi)的(de)就(jiu)是堅定理(li)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)信念(nian)，引(yin)導廣大黨(dang)員(yuan)、干部從思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)上(shang)(shang)正本清源、固本培元，筑牢信仰之(zhi)基(ji)、補足精神(shen)之(zhi)鈣、把穩思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)之(zhi)舵，保持(chi)共產黨(dang)人政(zheng)治(zhi)本色(se)；一(yi)(yi)(yi)(yi)以(yi)貫之(zhi)的(de)就(jiu)是在學深悟透黨(dang)的(de)創(chuang)新理(li)論(lun)上(shang)(shang)下功夫，推動學習(xi)(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)中國特色(se)社會(hui)(hui)主義思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)往(wang)(wang)深里走(zou)(zou)、往(wang)(wang)實里走(zou)(zou)、往(wang)(wang)心里走(zou)(zou)，全面系(xi)統掌握這一(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)基(ji)本觀點、科學體系(xi)，把握好這一(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)的(de)世界觀、方法論(lun)，堅持(chi)好、運用(yong)好貫穿其中的(de)立(li)場(chang)觀點方法，不(bu)斷增進(jin)對(dui)黨(dang)的(de)創(chuang)新理(li)論(lun)的(de)政(zheng)治(zhi)認同(tong)(tong)、思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)認同(tong)(tong)、理(li)論(lun)認同(tong)(tong)、情感認同(tong)(tong)，真正把馬(ma)克思(si)(si)主義看家本領學到手，自覺用(yong)習(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)新時(shi)代(dai)中國特色(se)社會(hui)(hui)主義思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)指導各(ge)項工作。

把提高政治能力作為根本要求，增強黨的團結和集中統一，確保全黨步調一致向前進。習近平總書記強調：“旗幟鮮明(ming)講政治、保證黨(dang)的(de)(de)(de)團(tuan)結和(he)集中(zhong)統(tong)(tong)一(yi)是(shi)黨(dang)的(de)(de)(de)生(sheng)命，也是(shi)我們(men)黨(dang)能(neng)成為(wei)百年(nian)大黨(dang)、創造(zao)世紀偉業的(de)(de)(de)關鍵所在。”保證全黨(dang)服從中(zhong)央(yang)，維(wei)護黨(dang)中(zhong)央(yang)權威和(he)集中(zhong)統(tong)(tong)一(yi)領導，是(shi)黨(dang)的(de)(de)(de)政治建(jian)設(she)的(de)(de)(de)首要任務，必須常抓不懈。新時代(dai)的(de)(de)(de)黨(dang)內集中(zhong)教育，把政治建(jian)設(she)作為(wei)貫穿(chuan)始(shi)終的(de)(de)(de)主線(xian)，著力強化政治能(neng)力訓練和(he)政治實踐(jian)歷練，推動廣大黨(dang)員、干部增強政治意(yi)(yi)識、堅(jian)定(ding)政治方向、站穩(wen)政治立場，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhi)行力，切(qie)實增強“四個意(yi)(yi)識”、堅(jian)定(ding)“四個自(zi)信”、做到(dao)“兩個維(wei)護”，始(shi)終在思想上(shang)政治上(shang)行動上(shang)同黨(dang)中(zhong)央(yang)保持高度(du)一(yi)致，做到(dao)心往一(yi)處(chu)(chu)想、勁往一(yi)處(chu)(chu)使，共同把黨(dang)鍛造(zao)成一(yi)塊攻無(wu)不克、戰無(wu)不勝的(de)(de)(de)堅(jian)硬(ying)鋼鐵。

把解決突出問題作為關鍵突破，持之以恒開展正風肅紀反腐，始終保持黨的先進性和純潔性。習近平總(zong)書記指出：“敢于直(zhi)面問(wen)(wen)題(ti)(ti)、勇(yong)于修正錯(cuo)誤，是我(wo)們黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)顯著(zhu)特點(dian)和(he)(he)優勢(shi)。”新時代的(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)內(nei)集中教育，始終堅持問(wen)(wen)題(ti)(ti)導(dao)向，以解決(jue)某(mou)一時期黨(dang)(dang)(dang)(dang)內(nei)突(tu)出問(wen)(wen)題(ti)(ti)為出發點(dian)和(he)(he)突(tu)破口(kou)，緊緊圍繞保持黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)先(xian)進性和(he)(he)純(chun)潔性，不斷增強黨(dang)(dang)(dang)(dang)自(zi)我(wo)凈化、自(zi)我(wo)完善(shan)、自(zi)我(wo)革新、自(zi)我(wo)提高的(de)能(neng)力，時刻保持解決(jue)大黨(dang)(dang)(dang)(dang)獨有(you)難題(ti)(ti)的(de)清醒和(he)(he)堅定，堅決(jue)清除一切弱(ruo)化黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)先(xian)進性、損害黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)純(chun)潔性的(de)因素，堅決(jue)割除一切滋生在(zai)黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)肌體上的(de)毒瘤(liu)，堅決(jue)防范(fan)一切違(wei)背(bei)初心和(he)(he)使命、動(dong)搖黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)根(gen)基的(de)危(wei)險(xian)，把我(wo)們黨(dang)(dang)(dang)(dang)建設得更(geng)加堅強有(you)力。

把人民群眾滿意作為根本標準，在踐行初心、擔當使命中檢驗教育成果、贏得人民擁護、筑牢執政根基。為(wei)(wei)中(zhong)國人民(min)(min)(min)(min)(min)謀幸福(fu)是(shi)(shi)(shi)我們黨(dang)不變(bian)的(de)(de)(de)初(chu)心(xin)(xin)、為(wei)(wei)中(zhong)華(hua)民(min)(min)(min)(min)(min)族(zu)謀復興是(shi)(shi)(shi)我們黨(dang)崇(chong)高的(de)(de)(de)使命，讓群(qun)眾(zhong)滿(man)意是(shi)(shi)(shi)我們黨(dang)做(zuo)好(hao)一切(qie)工作(zuo)的(de)(de)(de)價值取向(xiang)和根本標準。開展黨(dang)內集中(zhong)教(jiao)育，一個重要目的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要檢視我們黨(dang)到底是(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)為(wei)(wei)人民(min)(min)(min)(min)(min)服務的(de)(de)(de)黨(dang)。新時代(dai)的(de)(de)(de)黨(dang)內集中(zhong)教(jiao)育，重溫初(chu)心(xin)(xin)、感悟初(chu)心(xin)(xin)、踐行初(chu)心(xin)(xin)，始(shi)終堅持真(zhen)開門、開大(da)門，讓群(qun)眾(zhong)參與，讓群(qun)眾(zhong)監督，誠懇請(qing)群(qun)眾(zhong)評判，注(zhu)重深入基層、大(da)興調查研(yan)究，著力(li)(li)教(jiao)育引導廣(guang)大(da)黨(dang)員、干部牢固樹立以人民(min)(min)(min)(min)(min)為(wei)(wei)中(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)發展思想，自覺問(wen)計于民(min)(min)(min)(min)(min)、問(wen)需于民(min)(min)(min)(min)(min)，著力(li)(li)解決人民(min)(min)(min)(min)(min)群(qun)眾(zhong)急難愁盼問(wen)題，把(ba)惠民(min)(min)(min)(min)(min)生、暖民(min)(min)(min)(min)(min)心(xin)(xin)、順民(min)(min)(min)(min)(min)意的(de)(de)(de)工作(zuo)做(zuo)到群(qun)眾(zhong)心(xin)(xin)坎上，增強人民(min)(min)(min)(min)(min)群(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)獲(huo)得感、幸福(fu)感、安(an)全感。

把建立長效機制作為重要保障，以制度優勢鞏固拓展教育成果，推動集中性教育向經常性教育延伸。全面從嚴治黨(dang)(dang)(dang)，思想(xiang)建黨(dang)(dang)(dang)和制(zhi)(zhi)度(du)治黨(dang)(dang)(dang)要(yao)同(tong)向發(fa)力，這是我(wo)們黨(dang)(dang)(dang)在實踐中探索的(de)重要(yao)經驗。新時代的(de)黨(dang)(dang)(dang)內集中教(jiao)育，始終把整改落實、建章(zhang)立(li)(li)制(zhi)(zhi)作為關鍵環(huan)節，有(you)(you)(you)(you)(you)針對性地發(fa)現(xian)(xian)(xian)問題、解決問題，對現(xian)(xian)(xian)有(you)(you)(you)(you)(you)制(zhi)(zhi)度(du)沒有(you)(you)(you)(you)(you)很好(hao)執(zhi)行的(de)，制(zhi)(zhi)定(ding)有(you)(you)(you)(you)(you)力措施確保有(you)(you)(you)(you)(you)效(xiao)執(zhi)行；對于制(zhi)(zhi)度(du)不完善的(de)，充分吸收教(jiao)育成果(guo)及時進(jin)行補(bu)充完善；對需要(yao)建立(li)(li)的(de)新制(zhi)(zhi)度(du)，積極探索，抓(zhua)緊制(zhi)(zhi)定(ding)完善；對現(xian)(xian)(xian)有(you)(you)(you)(you)(you)制(zhi)(zhi)度(du)進(jin)行梳理(li)整合，使各項制(zhi)(zhi)度(du)能夠相(xiang)互配(pei)套、相(xiang)互銜(xian)接。總結、提煉黨(dang)(dang)(dang)內集中教(jiao)育的(de)有(you)(you)(you)(you)(you)效(xiao)做法和成功經驗，將(jiang)教(jiao)育成果(guo)以(yi)制(zhi)(zhi)度(du)形式固定(ding)下來，實現(xian)(xian)(xian)了黨(dang)(dang)(dang)內集中教(jiao)育的(de)常態化長效(xiao)化。

把推動事業發展作為最終目的，切實把學習教育成效轉化為增強執政本領、提高工作水平、開創黨和國家事業新局面的生動實踐。開展(zhan)(zhan)黨(dang)(dang)(dang)內集中教育需要(yao)提高認識，更(geng)(geng)(geng)需要(yao)付(fu)諸行(xing)動(dong)，以(yi)黨(dang)(dang)(dang)的(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)理論指導發展(zhan)(zhan)實(shi)踐，以(yi)深(shen)化(hua)(hua)調查研究推(tui)動(dong)解(jie)決發展(zhan)(zhan)難題(ti)。新(xin)(xin)(xin)時代的(de)黨(dang)(dang)(dang)內集中教育，緊緊圍繞黨(dang)(dang)(dang)的(de)中心任(ren)務，著力增強工作本(ben)領、提高解(jie)決實(shi)際問(wen)題(ti)的(de)能力，廣大(da)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)、干部更(geng)(geng)(geng)加(jia)善(shan)于(yu)運用習(xi)近平新(xin)(xin)(xin)時代中國特色社會主(zhu)義思(si)想推(tui)進黨(dang)(dang)(dang)和(he)國家事業取得(de)新(xin)(xin)(xin)進展(zhan)(zhan)、新(xin)(xin)(xin)突(tu)破(po)；更(geng)(geng)(geng)加(jia)善(shan)于(yu)解(jie)決經(jing)濟社會發展(zhan)(zhan)中的(de)各種矛盾(dun)和(he)問(wen)題(ti)，完整、準確、全面貫徹新(xin)(xin)(xin)發展(zhan)(zhan)理念，加(jia)快構建新(xin)(xin)(xin)發展(zhan)(zhan)格局，推(tui)動(dong)高質量發展(zhan)(zhan)，促進共同富裕；更(geng)(geng)(geng)加(jia)善(shan)于(yu)防(fang)范(fan)化(hua)(hua)解(jie)重大(da)風險(xian)，增強憂患(huan)意識，堅(jian)持底線思(si)維，堅(jian)決防(fang)范(fan)各種風險(xian)失控蔓延，堅(jian)決防(fang)范(fan)系統性(xing)風險(xian)；更(geng)(geng)(geng)加(jia)善(shan)于(yu)深(shen)入推(tui)進全面從嚴(yan)治黨(dang)(dang)(dang)，既注(zhu)重解(jie)決好(hao)(hao)出現(xian)的(de)新(xin)(xin)(xin)問(wen)題(ti)，又注(zhu)重解(jie)決好(hao)(hao)存在的(de)深(shen)層(ceng)次(ci)問(wen)題(ti)，確保(bao)黨(dang)(dang)(dang)永遠不(bu)變質、不(bu)變色、不(bu)變味，推(tui)動(dong)形成了思(si)想自覺(jue)(jue)引導行(xing)動(dong)自覺(jue)(jue)、行(xing)動(dong)自覺(jue)(jue)深(shen)化(hua)(hua)思(si)想自覺(jue)(jue)的(de)生動(dong)局面。

當前，學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)時代中國(guo)特色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)正在(zai)(zai)(zai)全(quan)黨(dang)(dang)深入(ru)開(kai)展(zhan)。這次主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)是推(tui)動貫(guan)(guan)徹(che)黨(dang)(dang)的(de)(de)二十大戰略(lve)部署的(de)(de)有(you)力舉措，是深入(ru)推(tui)進(jin)(jin)新(xin)時代黨(dang)(dang)的(de)(de)建(jian)設(she)新(xin)的(de)(de)偉大工程的(de)(de)重(zhong)大部署。黨(dang)(dang)中央高(gao)度重(zhong)視，習(xi)(xi)近平(ping)(ping)總(zong)(zong)書記(ji)親(qin)自審定工作方案，多(duo)次作出重(zhong)要指示(shi)批示(shi)。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)時代中國(guo)特色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)工作會議上，習(xi)(xi)近平(ping)(ping)總(zong)(zong)書記(ji)親(qin)身示(shi)范開(kai)講(jiang)(jiang)“第一課”，從戰略(lve)和(he)全(quan)局高(gao)度深刻闡述主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)的(de)(de)重(zhong)大意(yi)義(yi)，明確提(ti)出主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)的(de)(de)總(zong)(zong)要求(qiu)和(he)目標任(ren)務，對主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)各項(xiang)工作作出全(quan)面部署，為(wei)全(quan)黨(dang)(dang)開(kai)展(zhan)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)提(ti)供(gong)了根本(ben)遵循。我(wo)們要堅持好運用好新(xin)時代開(kai)展(zhan)黨(dang)(dang)內集中教育(yu)(yu)的(de)(de)寶貴(gui)經驗，更(geng)加緊密地(di)團結在(zai)(zai)(zai)以(yi)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)同志(zhi)為(wei)核心的(de)(de)黨(dang)(dang)中央周(zhou)圍(wei)，深入(ru)學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)總(zong)(zong)書記(ji)關于主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)的(de)(de)重(zhong)要講(jiang)(jiang)話和(he)重(zhong)要指示(shi)批示(shi)精神，牢(lao)牢(lao)把握主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)(yu)“學(xue)(xue)思(si)想、強黨(dang)(dang)性(xing)、重(zhong)實踐、建(jian)新(xin)功”的(de)(de)總(zong)(zong)要求(qiu)，堅持學(xue)(xue)思(si)用貫(guan)(guan)通、知信行(xing)統(tong)一的(de)(de)根本(ben)任(ren)務，努力在(zai)(zai)(zai)以(yi)學(xue)(xue)鑄魂(hun)、以(yi)學(xue)(xue)增智、以(yi)學(xue)(xue)正風、以(yi)學(xue)(xue)促干方面取得實實在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)成效，為(wei)全(quan)面建(jian)設(she)社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)現代化國(guo)家、全(quan)面推(tui)進(jin)(jin)中華民族偉大復興注入(ru)更(geng)加強勁(jing)動力。